Y3150E校直机……滚直齿150齿……挂轮怎么挂……求解答……答:齿数挂75就可以了ef24
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3150校直机刀架上升时配重链条不动了答:3150校直机刀架上升时配重链条不动了,主要的的动力不够,还有校直机刀架调整视频就是链条滚齿不能继续推造成卡顿。问题找到就能维修,自己不能'修,就找专业师傅噻。
这是Y3150E校直机说明书这样描述的,这对蜗轮副的答:这问题问的真好,谁能回答。
Y3150校直机刀架上下走动沉重是怎么回事答:这种校直机我用了二十几年了,但我不知道该给你怎么说呢,左边那组的挂轮是分齿挂轮,中间最下边最小的是A往左走是B,C和B是在同一根的轴上,A和B咬合,D在左上边和C咬合,加工正齿轮的时候刀架头向下,摆好滚刀的螺旋角,刀架上的刻度有两边。
加工直齿齿轮,滚刀旋转方向与校直机刀架方向的关系答:原则上加工左旋齿轮用左旋滚刀,右旋齿轮用右旋滚刀,刀架旋转角度=滚刀螺旋升角-工件螺旋角,所以5°的右旋滚刀加工直齿齿轮,那么将滚刀向右调转5°是正确的。
在校直机上加工直齿和斜齿圆柱齿轮时,如何确定滚答:正常加工直齿时,刀杆要搬出滚齿刀螺旋角,假设是θ°。如果右旋β°,那么刀杆角度为θ°-β°;如果左旋β°,那么刀杆角度为θ°+β°例:滚齿刀螺旋角为2°53'1如果加工直齿,则刀杆角度为2°53'。2如果加工右旋斜齿,β角为15°,则刀杆角度为2°53'-15°=。
Y3150E型校直机的刀架丝杠为什么采用模数螺纹答:角度速度齿差安装角大小45596860708292。
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数控校直机加工直齿轮齿面刀花不好齿面答:多半是刀具本身和进刀不合理引起的。
Y8-1校直机刀架振动是什么原因?答:校直机和插齿机不同,校直机是采用压力,插齿机是采用切削。校直机在工作情况下,受到以下方面的影响,会造成振动:1、材质不均匀,材质不均匀会造成滚齿时候的表面接触力忽大忽小,反作用力会造成刀架的悬臂杆件振动。2、滚刀有缺陷,滚刀的。
Y38-1校直机加工46齿正齿轮的方法和如何挂轮谢谢答:(1)分齿挂轮计算:分齿定数(24)*K/Z=a*c/b*d;K-滚刀头数Z-齿数。24/46=(60/30)*(24/92)。(2)垂直走刀定数*S立=a1*c1/b1*d1:水平走刀定数*S平=a1*c1/b1*d1。S立-垂直走刀量,S平-水平走刀量。垂直走刀定数3/4,若机床上与走刀挂轮相。
怎样对校直机刀架回转角度答:是机械的:1在刀架的外围有个标尺,靠近上半部,可以看到回转角度。2若没有,可以把方箱放在工作台上,将百分表吸在一快双面磨过的铁板上,测量其上母线的数值就可以计算夹角了。是数控的:1有自动回零的程序的,复位1次就可以了。再不。
求学校直机挂轮计算教学视频答:截图看看是什么问题!!。
校直机加工一对齿轮,加工完一个后应对机床做什么答:答:在校直机上加工一对斜齿圆柱齿轮时,当一个齿轮加工完成后,再加工另一个齿轮前应当进行展成运动传动链中交换齿轮的重新计算与变换,在附加运动传动链中增加或减少校直机刀架调整视频一个惰轮,并对滚刀刀架扳转角度的调整。
为什么用滚校直机刀架调整视频齿机加工直齿圆柱齿轮的两端件是滚刀-工答:加工直齿圆柱齿轮的两端件是滚刀-工件——是因为滚刀与工件就像一对齿轮在啮合,直接啮合就行了。事实上工件不是齿轮,无法啮合,机床传动却迫使工件啮合,凡是干涉啮合的材料就被切除,没有切除剩下的就是轮齿。——滚齿原理。加工斜齿轮原理一样。
Y31200B校直机床加工斜齿轮时,刀架打快速上下移动答:滚斜齿应该这样啊!如果吃刀后不转,当滚到一半时,打快速,岂不把刀打了?声明:个人校直机刀架调整视频猜的。
因为撞机了回转式刀架的角度(中心高)不对怎么办答:1、把刀架拆开,把相关销子调90°重新装上,没有经验的不要拆,以拆就装不上。2、一般撞机了回转式刀架的中心高都是偏低,低多少就在刀架底部加垫子。
校直机加工斜齿轮的左右旋时,分别怎么安装?答:加工斜齿轮要用差动机构的至于刀架角度那个就是最简单的问题了。
在y3150校直机上加工模数m3齿数176蜗轮时,分齿挂轮答:分齿挂轮的计算是24/Z经计算后分度挂轮可以是20×30/55×80也可以根据你手中现有的挂轮的齿数变化,还要看挂轮架干不干涉。如果干涉挂不上,就要重新计算。刀架搬角度回答不了,因为不知道你的蜗轮的螺旋角和滚刀的螺旋升角及两者的旋向。原。
2167度的斜齿轮怎么用校直机搬角度答:需要说明的是,校直机加工斜齿轮扳动刀架角度并不是用来实现斜齿轮螺旋角的,而是为了在加工齿轮过程中避免滚刀和工件的干涉问题。斜齿轮的螺旋角是有差动来实现的哦。
请问YBS3120校直机刀具转速的8级调速是怎么调的,答:直接换挂轮就可以了,挂轮在刀架的侧壁。
